龙生9子----多态（续转）

龙生九子

----多态

作者：HolyFire

一龙生九子，子子皆不同。这个道理说的是世界上没有两个或两个以上的事物是完全相同的，事物之间有相同相似的一面，当然也有不同相异的一面。只有将不同的和相同的都考虑进来，才能完整的表达事物。

事物的属性有着不同的一面。我们知道人感知事物的一个途径是观察，用对不同光线的反应来识别物体，所以我们给出事物的一个属性，颜色。有时候一些物体的颜色是固定的，白色的云，蔚蓝的天空，碧绿的草地，不禁令人神游太虚。

但有些方面是不确定的，有一句话说道：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，这句话还不足以说明这个道理。我们中文里有时候会省略一些部分，“今天你吃了没有？”吃的是什么，“早饭”，“下午茶”，“面包”，不知道。这里将吃东西抽象化了，这句话可以在早上说，中午说，晚上说，任何一个适合的时间段都可以说。感兴趣的地方出现了，我们不知道吃什么东西，什么时候吃，但是却可以使用它，简要的表达一下你的问候。这样简单的设下伏笔，在具体需要的环境才用具体表现出来具体的用法，被广泛运用在生活中。“我砍！”表达了一个人要做的动作，具体砍什么，只有感兴趣的人才会去关注。“我生病了。”表达了一个人的状态，具体生的什么病，不是人人都想知道的。

多态--就是指事物不同的方面

多态是一种复杂的应用，要全面的阐述它很难，所以理解它的思想就成了重点。在不同情况下，秉承它的思想，用不同的方法实现多态。

还记得C++中的虚函数吗，我在《后入为主----虚函数》中讲过，虚函数可以动态改变，运用这个特性就能实现我们的目的了。不同的语言使用不同的方法，实现的机制就是一个类型提供的接口可以改变。这样就能体现不同这个思想了。

为了更好理解，我们用C++实现一个例子。

我们知道，要生活，就要工作，工作是人的社会行为，几乎人人都在工作。世界上有形形色色的人，人的工作的区分在什么地方呢，那就是它的职业，不同职业的人做不同的事。

学生的工作就是学习，司机的工作是开车，小贩的工作是卖商品，程序员的工作是编写代码。

现在我们分析一下，世界上有很多人，人都要工作

人 { 工作 = 未确定 }

学生的工作是学习

学生 { 人，工作 = 学习 }

司机的工作是开车

司机 { 人，工作 = 开车 }

小贩的工作是贩卖

小贩 { 人，工作 = 贩卖 }

程序员的工作是编程

程序员 { 人，工作 = 编程 }

#include <iostream>

unsing namespace std;

class Man{

public:

virtual void Work( void ) = 0;//纯虚函数，没有确定的职业就不知道他的工作。

};

class Student : public Man{

public:

void Work( void ) { cout << "I'm Learning."<< endl; };

};

class Chauffeur : public Man{

public:

void Work( void ) { cout << "I'm Driving."<< endl; };

};

class Vendor : public Man{

public:

void Work( void ) { cout << "I'm Vending."<< endl; };

};

class Programer : public Man{

public:

void Work( void ) { cout << "I'm Coding."<< endl; };

};

void main()

{

Man * which[5];

which[0] = new Student;

which[1] = new Chauffeur;

which[2] = new Vendor;

which[3] = new Programer;

which[4] = NULL;

for( int i = 0 ; which[i] ; i++ )

{

which[i]->Work();

delete which[i];

}

}

运行结果

I'm Learning. //虚函数表指针指向的Student的虚函数表

I'm Driving.//虚函数表指针指向的Chauffeur的虚函数表

I'm Vending.//虚函数表指针指向的Vendor的虚函数表

I'm Coding. //虚函数表指针指向的Programer的虚函数表

我们看到了由于使用了虚函数，类增加了虚函数表和虚函数表指针

which[0] = new Student;

我们分析这个指针，他指向一个Student对象，而这个指针描述的是一个Man对象，在Student对象被创建的时候虚函数表指针指向了Student的虚函数表，所以which[0]->Work();调用的是在Student的虚函数表里查出来的Student::Work();其它的以此类推，不难得到运行的结果。

不同职业的类用同一个接口实现了不同功能，我们的目的达到了，代码很简洁，意图很明显，这里C++又一次很好的实现了面向对象的思想。

关键词： 龙生9子----多态（续转）