通过百度等搜索引擎搜索“免费资源”或“免费资讯”等,便可以找到你想要的免费网络资源。网络上免费资源众多,有很多只是广告而已,需要使用搜索词:‘’真免费资源”才能搜索到好的免费资源。
资料说明
曾曦老师专注语文教学长达 20 年,曾帮助数以万计的学生攻克作文难关。在作文教三方面进行思考,提炼出“一教三激”的理念,即教写法,激发兴趣,激励个性。许多学生在曾老师的帮助下,逐渐克服对作文的厌烦和恐惧,激发写作的热情。
曾曦语文作文独创方法(基础班)
- 第 01 讲:激活素材和思路:这样写很生动
第 02 讲:举一反三:一览教材各种写人作文
第 03 讲:激活素材和思路:这样写人很舒缓
第 04 讲:举一反三:再擒教材各种写人作文
第 05 讲:激活素材和思路:这样记事很神奇
第 06 讲 :举一反三:一览教材各种记事作文
第 07 讲: 激活素材和思路,这样记事很唯美
第 08 讲: 举一反三:再擒教材各种记事作文
第 09 讲 :激活素材和思路:这样写景不俗气
第 10 讲: 举一反三:智取教材各种写景作文
第 11 讲 :激活素材和思路:这样状物很幽默
第 12 讲 :举一反三:智取教材各种状物作文
第 13 讲 :提升素材和情感:这样写人很深情
第 14 讲 :巧妙应用:提升教材各种写人作文
第 15 讲 :提升素材和情感:这样写事才动人
第 16 讲 :巧妙应用:提升素材各种记事作文
第 17 讲: 提升素材和情感:这样写景引共鸣
第 18 讲 :巧妙应用:提升教材各种写景作文
第 19 讲 :升素材和情感:这样状物
第 20 讲 :巧妙应用:提升教材各种状物作文
第 21 讲: 提升细节和判断:这样审题不跑偏
第 22 讲: 巧妙应用:开头 N 法
第 23 讲: 提升细节和判断:这样缩写很靠谱
第 24 讲 :巧妙应用:结尾 N 法
免费资源种类比较多,国内有好多提供免费资源的网站。